部署新学期教研组重点工作，明确台账任务节点与责任分工，确保各项教学建设与改革任务按期推进。传达了系部开学工作会议精神，并强调本学期是落实“五金建设”、深化课程改革、迎接各项评估的关键时期。各教研组需以《2025-2026-2学期机械工程系各教研组工作台账》为行动指南，对标对表，狠抓落实。围绕台账核心任务，进行了逐项解读与部署：

一、 近期紧迫任务

1.2026级人才培养方案编制

严格依据职业本科专业设置要求，融入“课证融通”元素，参考国家职业标准，确保方案的科学性与前瞻性。机制、数控专业同步在假期启动职业本科人才培养方案撰写。

2.2025-2026-2学期课程标准审核与归档

第一周完成教研组内审核，2月28日前提交系部。新课、核心课程标准是检查重点。

3.教学资料规范检查

确保每位教师备齐“五样教学资料”（工牌、课标、花名册、教学计划、教案），其中教案须覆盖至少4周内容。检查结果作为教师教学档案基础数据。从本学期开始，形成系部领导班子、教研组长、教务科成员教学巡查机制。

二、 专项建设与常态化工作

1.课程与资源库建设

课程思政与精品课程： 对照《2026年精品课程及课程思政示范课申报汇总表》，各课程负责人需立即完善申报材料，启动课程资源建设。国家级教学资源库建设任务须纳入相关教研组年度目标。

校企合作开发课程：各专业需确保专业基础课和核心课校企合作开发比例不低于80%，并在课程中体现至少1家企业的实际需求。此项工作需在11月30日前完成审核提交。

题库开发：根据台账进度（如机床装调维修工、焊工、医疗器械装配工等“待开发”状态），相关教研组需制定开发计划，明确责任人，按期验收。

2.“课证融通”与技能考核

将职业技能等级证书标准有机融入人才培养方案和课程教学。台账中已明确的“课证融通”专业，按照教务处要求完成相关资料制作。

3.教研活动与教师发展

各教研组须制定本学期详细的教研活动计划，每学期至少开展4次高质量活动。

教师培训：落实“部门每位专任教师参加培训不少于1次”的年度目标。各组长需督促本组教师，特别是新教师，积极申报并参加各类培训，及时提交培训证书。

三、量化指标与年度目标

各教研组需密切关注并全力支持系部达成以下年度核心指标，相关任务已融入日常工作中。

四、 工作要求与考核

各教研组应将系部台账转化为本组的月度重点工作清单，明确每项任务的具体负责人、完成标志和截止时间。教务科将建立台账任务月度调度会制度，由贺娟牵头，检查进度，协调困难。各教研组及组长的工作完成情况，将直接与系部绩效专项申报、年度考核评优挂钩。

教研组是教学改革的战斗堡垒，组长是第一责任人。希望大家立即行动，以台账为令，以质量为本，团结组内教师，共同将新学期的各项教学建设任务做实、做细、做出成效，为机械工程系的内涵发展贡献力量。