暑期期间，贵州装备制造职业学院机械工程系“推普助力乡村振兴”服务队赴黔南州荔波县瑶山瑶族乡巴力村开展为期7天的普通话推广实践活动。

     在荔波县瑶山乡巴力村捞村小学开展推普活动启动仪式合影

荔波县瑶山瑶族乡巴力村是一个整村移民搬迁村，与广西南丹县里湖瑶族乡的懂甲村、化果村、仁广村接壤，地处贵广交界，居住村民为布依族、瑶族，村民们在日常的生活中大多使用本民族语言或本地方言进行交流。为提高国家通用语言文字普及率和应用水平，助力乡村振兴，贵州装备制造职业学院机械工程系推普服务队走近巴力村捞村小学，为少年儿童开展经典读书、诗朗诵、推普小课堂、推普调研、推普宣讲等活动。

           推普实践队员带领捞村小学生练习绕口令

“言音悠悠”：诵读之美

在巴力村的儿童之家图书馆，实践队员带领小学生通过朗诵诗词的形式，感受普通话的发音和语言的优美，配上古典的音乐，孩子们清脆的童声回响在宁静的校园。实践队员和孩子们还在“博看”小程序上，朗诵了李白、孟浩然等古代诗人的著名诗词，感受古诗词的韵律美、意境美和语言美。

              推普实践队员和小学生一起朗诵古诗

推普实践队员指导小学生朗诵现代诗

                  推普实践队员指导低年级学生朗诵古诗

            “言音悠悠”诗意中国诵读活动

“典耀中华”：阅读之美

在巴力村捞村小学，根据不同年级，不同阅读兴趣的学生，实践队员推荐经典课外阅读书目，和小学生们一起读书中故事，回答学生提出的问题。读书活动不仅为小学生提供了丰富的阅读资源和学习机会，也有助于培养阅读兴趣和习惯，提高表达能力和学习能力，感受阅读带来的魅力。

推普小课堂讲解普通话读音

           推普实践队员和小学生一起阅读课外书

“典耀中华”读书活动

“诗书妙笔”：书写之美

书写是传承中华文化的重要方式之一，小学生通过学习毛笔字、练习诗词字帖，感受文字之美，并在书写练习中培养专注力和耐心的品质。捞村小学的许多小学生对学习毛笔字很感兴趣，好奇的研究书法用品，了解书法知识，认真练习握笔姿势，帮助他们体验书写的不同，提升书写水平和艺术审美能力。

          推普实践队员指导小学生体验写毛笔字

推普实践队员指导小学生练习诗词字帖

推普宣讲：语言之美

推普老师吴卉阳子在巴力村村民委员会为捞村片区的村民开展了一堂丰富、寓教于乐的普通话宣讲。吴老师用生动幽默的语言表达，积极互动的教学方式，了解村民的发音特点和用言习惯，纠正用字用语的发音。在推普课堂上，前来听课的村民有水族、瑶族、布依族等，村民们积极地用普通话交流，虽然有些腼腆，但学得很认真，有利于帮助他们在对外交往、外出务工、网络沟通上减少语言交流障碍。同时，推普实践队员还深入到巴力村各村民小组，开展普通话普及情况问卷调查工作。

             吴卉阳子老师为村民作普通话推广宣讲

吴卉阳子老师指导村民练习普通话

推普实践队员到村民家中开展问卷调查

实践队员参与乡村文艺演出-诗朗诵

此次“同语同心共传承 语言文化润乡村”推普助力乡村振兴实践活动，加强了民族地区的推普工作，实践队员们在志愿服务过程中，将普通话推广与关爱少年儿童相结合，通过一系列丰富多彩的活动，为孩子们拓展了视野，种下希望的种子，也培养了大学生的社会责任感和使命感，为乡村振兴贡献青春力量。