校企共研机制人才培养方案 精准赋能制造一线

来源: 时间:2026-06-10作者:

2026659:30,我校机械制造及自动化专业召开2026级人才培养方案研讨会,特邀上海威克鲍尔通信科技有限公司主管设计师孙赫到校参与,与机械工程系主任杨林、副主任吴玉刚、教务处副处长李杨、教研组长贺娟、专业方向负责人曾超等校内教师团队共同打磨课程体系,锚定应用型技能人才培养目标。

会议明确专业定位:跳出岗位容量有限的机床维修赛道,放弃仅面向基础操作的元器件装配方向,将培养目标锁定为自动化设备调试、维护等“跳一跳够得着”的一线技术岗,侧重实操能力培育。针对现有课程冗余问题,团队敲定重构方案,以PLC为核心调整单片机课程体量,电工类课程新增EPLAN等行业主流软件教学,同步按“基础—进阶”梯度规划AutoCAD ElectricalSolidWorks等选修课,匹配区域产业需求。

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1 会议现场

实践教学将构建“实物拆装→改造设计→虚拟验证”三级递进体系,依托拆装训练、功能升级、NX MCD仿真三类层级提升学生能力。针对实训资源短板,校企达成共识:盘活合作企业闲置退役设备共建实训平台,推动产教资源双向转化。此外,专业将在第二学期末完成方向分流,配套制定跨方向调整管理制度,采用“教学班动态分组+行政班固定管理”模式保障多方向并行教学。团队将启动课程包开发、企业设备调研等工作,后续将协同企业工程师持续迭代方案,确保教学内容与岗位需求零距离衔接。

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